Licheng District는 4 차원 통합 교육 하이브리드 모델을 구축하고 학교 간 및 지역 간 교육 및 연구를 수행합니다.
최근 몇 년간 교육 정보화가 심화되면서 Licheng District는 교육 및 연구 모델을 적극적으로 탐구하고 혁신했습니다. "4 차원 통합 교육 하이브리드 모델"을 구축함으로써 교차 학교 및 지역 간 교육 및 연구 활동을 홍보하여 교사의 전문적인 자질과 지역 교육 품질을 효과적으로 향상 시켰습니다. 다음은 지난 10 일 동안 Licheng District의 인터넷에서 인기있는 교육 주제와 교육 및 연구 관행에 대한 구조화 된 분석입니다.
1. 지난 10 일 동안 교육 분야의 뜨거운 주제
순위 | 뜨거운 주제 | 인기 지수 | 관련 지역 |
---|---|---|---|
1 | "이중 축소"정책의 이행 효과의 평가 | 95 | 국가의 |
2 | 교육에서 AI 기술의 적용 | 88 | 베이징, 상하이, 광동 |
3 | 지역 간 교육 및 연구 협력 모델 | 76 | 후지안, Jiangsu, Zhejiang |
4 | 새로운 커리큘럼 표준의 배경에 따라 개혁 교육 | 72 | 국가의 |
5 | 교사 경력 개발의 새로운 길 | 68 | 중서부 |
2. Licheng District의 "4 차원 통합 교육 및 혼합 모델"실무
현재 교육 핫스팟을 기반으로 Licheng District Education Bureau는 다음과 같은 4 가지 차원을 포함하는 "4 차원 통합 교육 하이브리드 모델"을 혁신적으로 제안했습니다.
차원 | 주요 내용 | 구현 결과 |
---|---|---|
온라인 및 오프라인 통합 | 스마트 교육 플랫폼을 사용하여 오프라인 집중 토론과 함께 온라인 교육 및 연구를 수행하십시오. | 적용 률은 90%에 도달하고 교사 참여는 40%증가합니다. |
학교 간 및 지역 간 통합 | 자원을 공유하기 위해 Licheng District와 주변 지역 간의 공동 교육 및 연구를 조직합니다. | 총 12 개의 활동이 수행되었으며 500 명 이상의 교사가 참여했습니다. |
이론과 실천의 통합 | 대학 전문가를 초대하여지도를 제공하고 최전선 교육 사례와 토론하십시오. | 30 개의 훌륭한 교육 사례가 형성되었고 5 개의 논문이 출판되었습니다. |
학문 및 학제 간 통합 | 징계 장벽을 깨고 주제별 교육 및 연구 활동을 수행하십시오. | 8 개의 학제 간 과정이 개발되었으며 학생 만족도가 25% 증가합니다. |
3. 학교 간 및 지역 간 교육 및 연구의 전형적인 사례
Licheng District의 실험 초등학교와 3 개의 주변 학교가 공동으로 수행 한 "중국 단위 전반적인 교육"교육 및 연구 활동을 예로 들어보십시오.
단계 | 활동 | 참가자 수 | 결과 출력 |
---|---|---|---|
1 단계 | 온라인으로 집단 수업 준비 | 45 명 | 교육 디자인의 4 개 단위 |
2 단계 | 오프라인 데모 클래스 디스플레이 | 120 명 | 양식 3 교육 비디오 |
3 단계 | 학교 교차 수업 평가 및 반성 | 80 명 | 개선을위한 20 가지 제안 |
4. 미래의 전망
Licheng District Education Bureau는 다음 단계는 "4 차원 통합"모델의 적용 범위를 확대하는 것이며 2024 년까지 지역 간 교육 및 연구에 참여하는 학군의 100%를 달성 할 계획이며 AI 기술 지원 교육 및 연구 데이터 분석을 도입 할 계획입니다. 동시에, 교육 자원의 균형 잡힌 개발을 더욱 촉진하기 위해 지방 외부의 교육 지역과의 협력을 탐구하십시오.
구조화 된 데이터 및 사례 분석을 통해 Licheng 지역의 혁신적인 관행은 현재 교육적인 핫 요구에 대응할뿐만 아니라 지역 교육 및 연구 협업을위한 복제 가능한 경험 템플릿을 제공한다는 것을 알 수 있습니다.
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